Informationen

Räumlichkeiten:        Gruppenraum (51 qm) mit Galerie, Bau- und Legoecke, Puppenecke
Nebenraum (24 qm) Möglichkeit zum Rückzug für Vorschulkinder
Garderobe (22 qm) Platz für verschiedene Aktivitäten
Sitzgruppe im Treppenhaus für Besprechungen oder Elterntreff
Bewegungsraum ist 3mal pro Woche im Pfarrheim (Nachbargebäude) gemietet
 
Außenanlage: Kleiner Garten mit Sitzgelegenheit unter einer alten Linde und Gartenhaus
Benutzung von Stockbahn, Sportplatz und Spielplatz jederzeit möglich
 
Belegte Plätze: 25 Kinder im Alter von 2 1/2 bis 6 Jahren (Stand Januar 2013)
 
Einzugsgebiet: Einsbach; bei freien Plätzen Gemeindebereich Sulzemoos
 
Personal: Leitung: Erzieherin/ Kindergartenfachwirtin mit Diplom für heilpädagogisches Arbeiten, 39 Std./Woche
1. Fachkraft: Erzieherin, 39 Std./Woche
2. Fachkraft: Kinderpflegerin mit Zusatzausbildung in Rhythmik und Psychomotorik, 30 Std./Woche
3. Fachkraft: Kinderpflegerin, 39 Std./Woche
 
Verfügungszeit: Vor- und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit Teamarbeit, Elterngespräche, Vernetzungsaktivitäten
 
Qualitätssicherung: Erstellung von Rahmenplänen mit Zielsetzung der pädagogischen und erzieherischen Arbeit
Regelmäßige Besprechungen und Reflexionen im Team
Informationsaustausch mit Träger, Eltern und Fachdiensten
Regelmäßiger Besuch von Fortbildungen aller Mitarbeiterinnen Dokumentation in Portfolios Bedarfsfeststellung
 
Verfahren der externen Kontrolle: Team wird bei Bedarf von der Frühförderstelle begleitet
Regelmäßiger Austausch der Kita-Leiterinnen im Verwaltungsbereich
 
Kooperation und Vernetzung: Ergotherapeut
Logopädin
Grundschule Odelzhausen
Schulvorbereitende Einrichtung
Förderschule für Lern- und Sprachbehinderung
Zusammenarbeit mit der Frühförderstelle
Familienberatungsstelle
 
Pädagogisches Konzept: Leitgedanke
„wer mit sich glücklich ist, kann auch mit anderen Glück erleben"
Damit erfahren die Kinder auch Ihr Recht auf
Wertschätzung und Akzeptanz
Zeit und Ruhe
Respekt vor ihrer Entwicklung
Verständnis für ihr Verhaltenden Kindergarten als „IHREN ORT", in dem sie zugehörig sind und sich wohlfühlen können
Zielsetzung
Wir wollen einen vertrauten und geschützten Rahmen schaffen, der Geborgenheit und Sicherheit bietet. Die Kinder in ihrem individuellen Entwicklungsprozess bewusst beobachten und sie darin begleiten. Lernen geschieht über das Wahrnehmen, Handeln und Erleben. Förderung der Persönlichkeitsentwicklung Aufbau und Stärkung der Resilienz Ausbau der sozialen und kognitiven Fähigkeiten Grundbedürfnis - LERNEN - aufnehmen und weiterführen Arbeitsweise
Situationsorientierter Ansatz mit vorbereiteter Umgebung - Aktivitäten und Angebote in Kleingruppen - Morgenkreis und Kinderkonferenz - Erstellung von Rahmenplänen - Projektarbeit - Vorschule

Regelmäßige Aktivitäten
Aktionstag 1 Tag/Woche; mit Kindern die Natur erleben - das Dorf Einsbach und Umgebung erkunden - Theater - Museen und Ausstellungen mit den Vorschulkindern - Ausflüge

 

Elternarbeit: Elternabende - Sprechstunden nach Vereinbarung - Infotafel von Eltern für Eltern - Bücherei - Elternbroschüre - Ideen und Wünsche werden aufgegriffen und nach Möglichkeit integriert - gemeinsame Feiern und Aktionen
Elternarbeit ist Mittler zwischen Kindergarten und Elternhaus, Kind und Eltern. Tür- und Angelgespräche sind uns sehr wichtig und meistens sofort möglich. Ansonsten finden nach Terminabsprache Elterngespräche statt.
Erziehungsarbeit kann nur erfolgreich sein, wenn Elternhaus und Kindergarten zusammenarbeiten!