| Räumlichkeiten: |
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Gruppenraum (51 qm) mit Galerie, Bau- und Legoecke, Puppenecke Nebenraum (24 qm) Möglichkeit zum Rückzug für Vorschulkinder Garderobe (22 qm) Platz für verschiedene Aktivitäten Sitzgruppe im Treppenhaus für Besprechungen oder Elterntreff Bewegungsraum ist 3mal pro Woche im Pfarrheim (Nachbargebäude) gemietet |
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| Außenanlage: |
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Kleiner Garten mit Sitzgelegenheit unter einer alten Linde und Gartenhaus Benutzung von Stockbahn, Sportplatz und Spielplatz jederzeit möglich |
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| Belegte Plätze: |
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25 Kinder im Alter von 2 1/2 bis 6 Jahren (Stand Januar 2013) |
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| Einzugsgebiet: |
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Einsbach; bei freien Plätzen Gemeindebereich Sulzemoos |
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| Personal: |
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Leitung: Erzieherin/ Kindergartenfachwirtin mit Diplom für heilpädagogisches Arbeiten, 39 Std./Woche 1. Fachkraft: Erzieherin, 39 Std./Woche 2. Fachkraft: Kinderpflegerin mit Zusatzausbildung in Rhythmik und Psychomotorik, 30 Std./Woche 3. Fachkraft: Kinderpflegerin, 39 Std./Woche |
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| Verfügungszeit: |
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Vor- und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit Teamarbeit, Elterngespräche, Vernetzungsaktivitäten |
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| Qualitätssicherung: |
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Erstellung von Rahmenplänen mit Zielsetzung der pädagogischen und erzieherischen Arbeit Regelmäßige Besprechungen und Reflexionen im Team Informationsaustausch mit Träger, Eltern und Fachdiensten Regelmäßiger Besuch von Fortbildungen aller Mitarbeiterinnen Dokumentation in Portfolios Bedarfsfeststellung
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| Verfahren der externen Kontrolle: |
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Team wird bei Bedarf von der Frühförderstelle begleitet Regelmäßiger Austausch der Kita-Leiterinnen im Verwaltungsbereich |
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| Kooperation und Vernetzung: |
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Ergotherapeut Logopädin Grundschule Odelzhausen Schulvorbereitende Einrichtung Förderschule für Lern- und Sprachbehinderung Zusammenarbeit mit der Frühförderstelle Familienberatungsstelle |
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| Pädagogisches Konzept: |
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Leitgedanke „wer mit sich glücklich ist, kann auch mit anderen Glück erleben" Damit erfahren die Kinder auch Ihr Recht auf Wertschätzung und Akzeptanz Zeit und Ruhe Respekt vor ihrer Entwicklung Verständnis für ihr Verhaltenden Kindergarten als „IHREN ORT", in dem sie zugehörig sind und sich wohlfühlen können Zielsetzung Wir wollen einen vertrauten und geschützten Rahmen schaffen, der Geborgenheit und Sicherheit bietet. Die Kinder in ihrem individuellen Entwicklungsprozess bewusst beobachten und sie darin begleiten. Lernen geschieht über das Wahrnehmen, Handeln und Erleben. Förderung der Persönlichkeitsentwicklung Aufbau und Stärkung der Resilienz Ausbau der sozialen und kognitiven Fähigkeiten Grundbedürfnis - LERNEN - aufnehmen und weiterführen Arbeitsweise Situationsorientierter Ansatz mit vorbereiteter Umgebung - Aktivitäten und Angebote in Kleingruppen - Morgenkreis und Kinderkonferenz - Erstellung von Rahmenplänen - Projektarbeit - Vorschule
Regelmäßige Aktivitäten Aktionstag 1 Tag/Woche; mit Kindern die Natur erleben - das Dorf Einsbach und Umgebung erkunden - Theater - Museen und Ausstellungen mit den Vorschulkindern - Ausflüge
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| Elternarbeit: |
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Elternabende - Sprechstunden nach Vereinbarung - Infotafel von Eltern für Eltern - Bücherei - Elternbroschüre - Ideen und Wünsche werden aufgegriffen und nach Möglichkeit integriert - gemeinsame Feiern und Aktionen Elternarbeit ist Mittler zwischen Kindergarten und Elternhaus, Kind und Eltern. Tür- und Angelgespräche sind uns sehr wichtig und meistens sofort möglich. Ansonsten finden nach Terminabsprache Elterngespräche statt. Erziehungsarbeit kann nur erfolgreich sein, wenn Elternhaus und Kindergarten zusammenarbeiten!
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